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Abierto el proceso de recepción de artículos para la Revista de Educación Básica

Investigadores y expertos están invitados a participar con sus escritos los que complementarán la edición número 11 de la revista. El principal requisito es que sean originales e inéditos y hagan referencia a la relevante temática de la Memoria y los Derechos Humanos en la Educación.

Como ha ocurrido en otras convocatorias, el comité editorial tiene la importante misión de evaluar todos los artículos que se reciban y que cumplan con las bases descritas (ver imagen).

Al respecto, Luis Rojas Director de la Escuela de Educación General Básica,  afirmó que “Para este segundo semestre hemos elegido esta temática porque representa el estilo de la revista, abordar estos temas en el ámbito educacional es nuestra misión como docentes e investigadores. Buscamos promover abierta y críticamente al desarrollo de la educación en nuestro país”.

La revista es una publicación académica, cuyo objetivo es promover el diálogo académico sobre la educación general básica, difundir la investigación científica, humanística, artístico y/o experiencial sobre niños y niñas en etapa escolar básica y rescatar el patrimonio histórico de la educación básica en nuestro país y Latinoamérica.

El plazo máximo para recibir los artículos es hasta el 30 de noviembre del 2015.

CONVOCATORIA